Nasi umidi e scodinzolate prima di sedersi sui banchi per affrontare le prove scritte degli esami di stato: questa è la proposta del Cavanis di Possagno, istituto paritario trevigiano che già ha da tempo ha inserito la pet therapy come materia curricolare e che si distingue per offrire ai propri studenti anche attività all’insegna del benessere e del pieno sviluppo emotivo dei ragazzi.
Gli alunni della secondaria di prima grado, chiamati a sostenere le prove dell’esame di stato nei giorni 9, 10 e 11 giugno, potranno infatti usufruire di una sessione di pet therapy con Ben, il flat coated retriever che già li accompagna nel processo educativo durante l’anno scolastico nell’Istituto Cavanis di Possagno.
Sarà un’attività semplice e rassicurante: una colazione insieme per ritrovarsi, accompagnati da un respiro o un abbraccio, per sviluppare consapevolezza emotiva, ovvero la capacità di riconoscere e nominare i propri stati interni. Attraverso il contatto, l’esperienza diretta e la relazione, i ragazzi apprendono così che la regolazione emotiva non è qualcosa che avviene da soli, in isolamento, ma una competenza che si sviluppa in relazione, con il sostegno di qualcuno di fiducia.
Il tocco gentile, quando bambini e bambine sono disponibili a riceverlo e a donarlo, è uno degli strumenti più potenti che abbiamo. Una mano posata sul petto, sul cuore o sulla schiena del cane accompagnata da un respiro lento, può attivare una risposta di calma nel sistema nervoso con una velocità che le parole raramente raggiungono. Il ritmo è altrettanto fondamentale: ascoltare il battito cardiaco e il respiro di Ben coinvolge il sistema propriocettivo e produce segnali di regolazione lungo il sistema nervoso in modo molto diretto. Il corpo è infatti il canale principale attraverso cui avviene la regolazione.
“La consapevolezza emotiva è una competenza fondamentale che la scuola deve allenare – afferma Fabio Monti, direttore generale dell’istituto Cavanis di Possagno -: gestire le emozioni, accogliere le sfide con fiducia, e scoprire che nei momenti più delicati del percorso scolastico si è accolti e sostenuti. La pet therapy in questo è un meraviglioso strumento di supporto: per tutto l’anno scolastico gli studenti hanno lavorato con operatori qualificati e animali; ritrovarli anche il giorno degli esami è un’attenzione ai ragazzi in più, che li aiuta e rafforza nelle loro competenze emotive”.
Un nuovo passo nel percorso di rinnovamento che sta portando avanti l’Istituto di Possagno, investendo contemporaneamente su didattica, innovazione educativa, internazionalizzazione e centralità della persona: percorso che sta portando notevoli risultati in termine di iscrizioni.
In un contesto segnato dal drastico calo delle nascite e dalle difficoltà sempre più diffuse di molte scuole – statali e paritarie – ad attivare nuove classi prime, l’Istituto Cavanis di Possagno registra infatti un dato in netta controtendenza: le iscrizioni continuano a crescere anche dopo la chiusura ufficiale dei termini ministeriali, sfiorando il +10% rispetto lo scorso anno.
(Autore: Redazione di Qdpnews.it)
(Foto: Istituto Cavanis)
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