L’Istituto Comprensivo “G. Toniolo” di Pieve di Soligo ha ripreso le lezioni per il nuovo anno scolastico 2026 – 2027. Una ripartenza carica di entusiasmo che si focalizza sul futuro, ma che è anche tempo di consuntivi. La scuola traccia infatti il bilancio delle intense attività estive che hanno visto docenti e personale impegnati in Europa per il secondo anno di mobilità Erasmus+, dopo l’accreditamento ottenuto nel 2024.
Questo progetto rappresenta un’importante opportunità di crescita e di internazionalizzazione per l’Istituto, permettendo a docenti e personale scolastico di partecipare a corsi di formazione e attività di job shadowing (una modalità di osservazione del lavoro degli insegnanti all’estero che permette di sperimentare e importare metodologie innovative). Le mobilità puntano infatti al rafforzamento della dimensione europea della scuola e al potenziamento delle competenze professionali del personale, che nel corso dell’anno ha anche ospitato e visitato scuole partner provenienti da Germania, Spagna e Finlandia.
L’estate ha visto la partecipazione di alcuni docenti della scuola secondaria di primo grado e del personale ATA a specifiche attività formative. Ad Amsterdam, dal 17 al 22 agosto, le docenti Tatiana Santin e Sabina Favore hanno frequentato il corso “Brain-based Learning: Understand How Students Really Learn”, curato da Europass Teacher Academy. Insieme a una quindicina di colleghi europei, hanno esplorato come il cervello degli adolescenti apprende nell’epoca dei social e dell’IA. L’obiettivo è stato quello di acquisire strumenti pratici per creare lezioni più coinvolgenti, in un’esperienza resa unica dal confronto internazionale e dalla cornice “green” di Amsterdam. “È stata un’attività fondamentale per imparare come le più recenti ricerche sulle modalità in cui il cervello apprende possano aiutare nel creare un ambiente più armonioso e lezioni più efficaci”, hanno commentato le docenti.
A Budapest, dal 27 luglio al 1° agosto, Jessica De Faveri e Simone Bortolini hanno partecipato all’“English Language Course – Intermediate Level”. Inseriti in una classe multiculturale, i docenti hanno seguito lezioni interattive per migliorare la padronanza linguistica e la sicurezza comunicativa. Oltre al potenziamento dell’inglese, la mobilità ha permesso di stringere importanti legami internazionali. “È stato un percorso prezioso – hanno dichiarato i docenti – che ci ha permesso di perfezionare la lingua e portare nella nostra scuola un’apertura sempre più europea”.
Nello stesso periodo, ad Atene, Luisa Rizzi e Mirca Zannoni (personale ATA) hanno frequentato il corso “Elementary English for School Administration” per sviluppare le competenze linguistiche necessarie alla comunicazione in ambito scolastico e amministrativo. Queste esperienze si concludono positivamente per il valore formativo e umano portato alla comunità scolastica. L’impegno per l’internazionalizzazione prosegue parallelamente alla ripresa delle lezioni: per il 2026/2027 sono già programmate una mobilità per studenti in Austria e nuove collaborazioni con scuole di Francia, Finlandia e Svezia, per rendere l’esperienza europea sempre più parte integrante della vita dell’Istituto.
Approfondimenti sulle attività e i progetti Erasmus+ dell’IC Toniolo sono disponibili alla pagina
dedicata: https://tinyurl.com/erasmusictoniolo.
(Autore: Dplay)
(Foto: IC Toniolo)
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