Riscoprire l’intelligenza matematica al di là delle formule, entrare nei suoi meccanismi e comprenderne le tante applicazioni pratiche, addentrarsi nella materia fino a innamorarsene.
È l’essenza dell’ultimo libro di Daniele Gouthier, “Matematica fuori dalle regole – Guida alla sopravvivenza per genitori e insegnanti”, presentato ieri, martedì, nell’auditorium del Collegio Vescovile Pio X.
L’incontro, molto partecipato, era stato progettato e organizzato dal Dipartimento di Matematica della scuola, con il sostegno della coordinatrice didattica, Laura Catella.
Gouthier, originario di Torino ma da anni residente in provincia di Gorizia, matematico e comunicatore scientifico che da oltre venticinque anni focalizza la sua ricerca sulla percezione pubblica della scienza, sul rapporto tra matematica e linguaggio e su come comunicare nella didattica della matematica, ha dialogato nell’occasione con il professor Francesco Cianci, preside dei Licei e dell’Istituto tecnico in Amministrazione, Finanza e Marketing del Collegio.
“L’idea del libro si fonda sulla necessità di coinvolgere insegnanti, famiglie e studenti per realizzare una didattica efficace – ha spiegato l’autore, che è anche direttore editoriale della casa editrice ‘Scienza Express’ – Da qui, nasce, dunque, un libro che con molta franchezza, tanti esempi, esercizi e consigli pratici si ripropone di far cambiare sguardo su una matria che spaventa molti, ostica, e alle volte incompresa, come la matematica”.
“L’alfabetizzazione matematica negli adulti non è sempre molto solida, ma la matematica, se da un lato fa parte di quella che possiamo definire la nostra cultura, dall’altro è fondamentale per decodificare, descrivere e governare gli eventi del nostro tempo”, chiarisce Gouthier.
Per questo, lo scienziato presenta una matematica diversa, non imbrigliata in rigidi schemi, ma capace di stimolare il pensiero laterale, l’astrazione e la capacità di compire deduzioni grazie alla logica.
In mattinata Gouthier aveva incontrato gli studenti di terza media e del biennio delle superiori del Collegio, che hanno accolto con entusiasmo i suoi suggerimenti e le sue proposte. Nel pomeriggio è stata la volta dei docenti, che hanno potuto ispirarsi e apprendere nuovi metodi grazie alle capacità divulgative del professore.
(Autore: Alessandro Lanza)
(Foto e video: Alessandro Lanza)
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